综合施策落实教育“双减”政策

“‘双减’是一项系统工程，需要学校与家庭、社会协同，真正做到学校教育、家庭教育和社会教育的有机衔接，营造良好的教育生态，才能让教育回归本质，促进学生全面发展和健康成长。”王小玲委员代表民进西安市委员会发言时就进一步落实教育“双减”政策提出建议。

　　她说，落实“双减”需要运用系统思维，综合施策，处理好家庭、学校、社会、培训机构“四方”关系，要坚持政策先行，加快教育评价体系改革，增强教育评价整体性、系统性和协同性，畅通和拓宽人才成长的通道，真正实现以评价促成长。要减轻教师负担，加强对教师的关心关爱，提升教师职业幸福感和归属感；要充实学校师资力量，为教育高质量发展提供保障。

王小玲建议，强化校内教育，提高课堂教学质量。培育一批“精品课程”“精彩一课”，充分利用数字化技术，提供高质量的线上学习资源，让学生在校内学足学好，切实为“双减”筑牢基础。要规范校外培训，探索多元化课后服务模式，努力满足学生多样化、高质量的教育需求。